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     学习科学探索课可以促进学生的综合素质的全面发展和提高。泊思地自从涉及此项目以来,受到广大家长和学生的喜爱与高度的认可。VEX机器人系列开创的初衷,旨在通过赛事,培养青少年科学、技术、工程与数学等领域(STEM)通过科学探索课的学习,保留孩童可贵的好奇心,不断激发他们对科学的兴趣和求知欲,引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学、技术与社会的关系,逐渐延伸至乐于与人合作,与环境和谐相处,为后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。有利于青少年形成创新,正确的科学自然观与认知方式,并将丰富他们的课余生活,发展他们的个性,开发他们的创造潜能。



  探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一,常常出现在课堂、实验以及课外学习过程中。有的同学觉得,探究给自己留下了一段难忘的学习经历,有的同学认为,探究是一种重要的学习方式,有的同学则抱怨,探究在教学活动中往往流于形式——对课内外学习中的探究,你有何体验、见闻或思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。



  中国的教育在不断探索,寻求突破。高考在改革,而我们在这次的高考作文题中,设置了科技学习,课内外学习探究的课题。可见,科技教育已经成为众多教育学家,学校重视的首要项目之一。



  当广大考生拿到这作文题,心中会有怎样的想法,化成涓涓文字表达自己的理解与想法?相信泊思地VEX机器人竞赛班的学员们,一定能将自己在课堂训练、竞赛的点滴过程中,抒发自己最真实的领悟。



  小到螺母、螺丝,大至主控机、马达。孩子通过分类、整理,运用,补给管理等一遍遍地加深印象。这就是一种探究的过程。只有这样,才能在紧张的赛前准备及检修时*一时间迅速反该使用哪些准确的零件。如若只是单纯的通过书本、图片的记忆,根本无法达到熟练的程度。

 
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